Полное и сокращенное наименование образовательной организации:
- Индивидуальный предприниматель Булач Меседу Хаджи-Омаровна
- ИП Булач М. Х.

Дате создания образовательной организации: 26.04.2019 г.

Об учредителе, учредителях образовательной организации:
Индивидуальный предприниматель Булач Меседу Хаджи-Омаровна

О режиме и графике работы образовательной организации:
Пн-пт 9:00-18:00 мск, сб, вс выходной

О контактных телефонах и адресах электронной почты образовательной организации :
Электронная почта для обращений: Mhbulach@gmail.com
Контактный номер телефона: +79650908888

О месте нахождения образовательной организации:
1121351, г. Москва, ул Екатерины Будановой, д. 5, кв. 216

О местах осуществления образовательной деятельности:
1121351, г. Москва, ул Екатерины Будановой, д. 5, кв. 216

О лицензии на осуществление образовательной деятельности:
Выписка из реестра лицензий Булач (Гаджиева) М.Х.,
№Л035-01298-77/01299406 от 16.07.2024 г. Подробнее ...

Структурное подразделение (орган управления) отсутствует.
Руководитель организации – Булач Меседу Хаджи-Омаровна

Информация о реализуемых образовательных программах

Индивидуальный предприниматель реализует образовательные программы дополнительного образования детей и взрослых с применением исключительно дистанционных технологий:

●       Дополнительная общеразвивающая программа «Ребенок и наказания», Подробнее…
Дополнительная общеразвивающая программа «Сенсорный терапевт», Подробнее
Дополнительная общеразвивающая программа «Интеллект» Подробнее....
Дополнительная общеразвивающая программа «Мой сложный ребенок. Эмоциональный интеллект» Подробнее.... Дополнительная общеразвивающая программа «Сенсорное развитие ребенка» Подробнее...

• Календарный учебный график дополнительной профессиональной программы «Ребенок и наказания» Подробнее...
• Приказ об утверждении дополнительных общеразвивающих программ в ИП Булач М.Х-О. Подробнее...
• Об утверждении календарного учебного графика по дополнительным общеразвивающим программам в ИП Булач М. Х.-О. Подробнее
• Об утверждении формы выдаваемых документов об обучении по дополнительным общеразвивающим программам в ИП Булач М. Х.-О Подробнее

Образовательные программы реализуются по очной, заочной и очно-заочной формам с применением исключительно дистанционных технологий. Учебный процесс ведется в течение всего календарного года.

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым дополнительным общеобразовательным программам - дополнительным общеразвивающим программам не предусмотрена.

Язык образования:
Положение о языке образования. Подробнее...
Информация о количестве обучающихся Подробнее...

Трудоустройство выпускников: не предусмотрено.
Нормативные сроки обучения предусмотрены учебными планами образовательных программ.

Руководитель образовательной организации – Булач Меседу Хаджи-Омаровна
Контактный номер: +7 965 090-88-88
Электронная почта для обращений: Mhbulach@gmail.com

Персональный состав педагогических работников:
Булач Меседу Хаджи-Омаровна - педагог дополнительного образования:
Сведения об опыте работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 6 лет
Профессиональное образование (уровень, направление подготовки, специальность, в том числе научная, квалификация): Московский институт психоанализа (МИП) «Консультативная психология»
Ученая степень, ученое звание: отсутствует
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):

1. Московский институт психоанализа (МИП) «Детский и подростковый психоанализ»
2. Московский институт психоанализа (МИП) «Когнитивно-поведенческая психотерапия»
3. Санкт-Петербургский государственный университет, лектор к.п.н Плешкова Н.Л. «Развитие привязанности в онтогенезе».
4. Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства. «Практические особенности работы с детьми раннего возраста с нарушениями сенсорной интеграции».
5. Школа детской нейропсихологии Fresh Brain «Детская нейропсихология: от функции к навыку»
6. Московский институт психоанализа (МИП) «Краткосрочная психотерапия. Теория и техника работы в краткосрочных подходах»

Сведения о профессиональной переподготовке: Финансовый университет при Правительстве РФ «Менеджмент»
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): курс “Ребенок и наказания”

Даниялова Марин Маратовна - педагог дополнительного образования:

Профессиональное образование (уровень, направление подготовки, специальность, в том числе научная, квалификация):
ООО "Академия дополнительного профессионального образования и развития современных компетенций" "Педагог дополнительного образования"
Ученая степень, ученое звание: отсутствует
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):

1. ООО "Академия дополнительного профессионального образования и развития современных компетенций" "Правила оказания первой помощи в соответствии с 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

1. О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ОВЗ:

Не предусмотрено очное обучение в классах и группах.

• О наличии оборудованных учебных кабинетов: не предусмотрено.
• О наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий: не предусмотрено.
• О наличии оборудованных библиотек: не предусмотрено.
• О наличии оборудованных объектов спорта: не предусмотрено.
• О наличии оборудованных средств обучения и воспитания:не предусмотрено.
• О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

Образовательная деятельность осуществляется дистанционно (онлайн) с использованием сети Интернет. В ИП Булач М.Х. обеспечен круглосуточный доступ к сети Интернет.

• Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

Все образовательные программы ИП Булач М.Х. реализуются посредством облачной образовательной платформы «GetCourse»: https://lesson-besideme.ru/teach/control
На платформе «GetCourse» расположена электронно-цифровая библиотека с методическими материалами, доступными для учеников и преподавателей.

• О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии: не предусмотрено.

1. О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Электронная обучающая среда отвечает установленным требованиям законодательства. Обучение проводится дистанционно, что обеспечивает беспрепятственный доступ к обучению для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Образовательная деятельность, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, не предусмотрена.

Информация о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам 2025 финансового года: в пределах заключаемых договоров об оказании платных образовательных услуг.

Бюджетная смета образовательной организации: не предусмотрено видом лицензии
План ПФХД: не предусмотрено видом лицензии

Наличие и условиях предоставления обучающимся стипендий: не предусмотрено.
Меры социальной поддержки: не предусмотрено.
Наличие общежития, интерната: не предусмотрено.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся: не предусмотрено.
Формирование платы за проживание в общежитии: отсутствует, в связи с отсутствием общежитий.

Заключенные и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки: отсутствуют.

Питание не предусмотрено видом лицензии.

Информация об охране здоровья обучающихся:
- определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности перерывов;
- соблюдение санитарных норм в части рациональной организации образовательного процесса;
- соблюдение здоровьесберегающего режима обучения при использовании технических средств обучения, информационно-телекоммуникационных технологий, в соответствии с требованиями санитарных правил;
- осуществляется обеспечение благоприятных психологических условий образовательной среды за счет создания чатов поддержки и консультаций, технической поддержки при реализации обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Федеральные государственные образовательные стандарты не реализуются.